Złota Księga

          • Wspaniały sukces! Nasza szkoła wśród zwycięzców ogólnopolskiego konkursu DBI 2026!

          •   Z ogromną dumą i radością informujemy, że nasza szkoła znalazła się w gronie laureatów ogólnopolskiego konkursu na najciekawszą inicjatywę z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu 2026!

              W tym roku w całej Polsce zorganizowano aż 3797 inicjatyw na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w internecie .  

              Nasza inicjatywa została doceniona przez jury konkursu za  jakość merytoryczną, zasięg projektu, zaangażowanie społeczności szkolnej i lokalnej, innowacyjność inicjatywy.

             To prestiżowe wyróżnienie jest dowodem na to, że kreatywność, zaangażowanie i współpraca

            całej społeczności szkolnej mogą przynieść wspaniałe efekty.  

            Nagroda w postaci narzędzia edukacyjnego o wartości do 5000 zł brutto zasiliła  wyposażenie edukacyjne szkoły i motywuje nas do dalszej pracy na rzecz edukacji cyfrowej i bezpieczeństwa w sieci. 

            Koordynatorzy: Hanna Hetmaniak, Małgorzata Andrysiewicz

          • 🦷✨ „Kryształowy uśmiech mam, bo o zęby dbam” ✨🦷

          • 8

            W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas pierwszych naszej szkoły uczestniczyli w programie edukacyjnym „Kryształowy uśmiech mam, bo o zęby dbam”, którego celem było promowanie zdrowych nawyków związanych z higieną jamy ustnej oraz profilaktyką stomatologiczną. Pierwszoklasiści z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem brali udział w zajęciach. Poprzez gry edukacyjne, zagadki, quizy i rozmowy poznawali zasady prawidłowej pielęgnacji zębów oraz dowiadywali się, jak ważna jest codzienna troska o zdrowy uśmiech. Szczególną atrakcją były zajęcia praktyczne z wykorzystaniem modelu szczęki, podczas których dzieci mogły poznać budowę uzębienia, rodzaje zębów oraz ćwiczyć prawidłowe szczotkowanie. W ramach programu rodzice otrzymali również materiały informacyjne zawierające cenne wskazówki dotyczące profilaktyki próchnicy, higieny jamy ustnej oraz zdrowych nawyków żywieniowych wspierających zdrowie zębów. Dzięki udziałowi w programie uczniowie klas pierwszych zdobyli wiele cennych informacji i umiejętności, które pomogą im dbać o zdrowe zęby każdego dnia. Jesteśmy przekonani, że wiedza zdobyta podczas zajęć zaowocuje pięknym i zdrowym uśmiechem na długie lata!

          • Przegląd Miejskich Grantów Oświatowych za nami!

          • 14

            8 czerwca 2026 r. w Centrum Muzyki i Tańca w Kutnie odbył się VI Przegląd Miejskich Grantów Oświatowych i Innowacji Pedagogicznych.

            Naszą szkołę reprezentowali uczniowie realizujący projekt grantowy „Matematyka zdrowia – How Numbers Describe Our Health”, finansowany przez Urząd Miasta Kutno.

            Projekt został podsumowany podczas dwóch wydarzeń – w kwietniu, z okazji Światowego Dnia Zdrowia w naszej szkole, oraz 8 czerwca podczas przeglądu grantów w Centrum Muzyki i Tańca.

            W ramach szkolnego podsumowania uczniowie przygotowali stanowiska do pomiaru ciśnienia tętniczego, tętna i saturacji, zaprezentowali wykresy opracowane na podstawie przeprowadzonych ankiet i obliczeń BMI oraz gazetkę promującą zdrowy styl życia. Dużym zainteresowaniem cieszył się również konkurs fotograficzny „Sport to zdrowie”, którego zwycięzcą został Dawid Pasek z klasy 8b.

            Podczas prezentacji w Centrum Muzyki i Tańca uczniowie przedstawili działania realizowane w projekcie w języku polskim i angielskim. Prowadzili także stanowisko, przy którym wykonywali pomiary ciśnienia i tętna uczestnikom wydarzenia.

            Projekt realizowali nauczyciele: Sylwia Borzuchowska, Magdalena Dobrzeniecka oraz Magdalena Lewańska.

            👏 Dziękujemy uczniom za zaangażowanie i godne reprezentowanie naszej szkoły. Cieszymy się, że mogliśmy zaprezentować efekty projektu i promować zdrowy styl życia.

          • Piknik Środowiskowy na Zielonej Osi Miasta

          • 1 czerwca na terenie Zielonej Osi Miasta odbył się Piknik Środowiskowy, zorganizowany przez Szkołę Podstawową nr 7 im. Adama Mickiewicza w Kutnie z okazji Dnia Dziecka. Dostarczył on uczestnikom niezapomnianych wrażeń dzięki wielu przygotowanym atrakcjom. W wydarzeniu wzięły udział dzieci wraz z rodzicami, a całość przebiegała w przyjaznej i radosnej atmosferze.

            Podczas pikniku zorganizowano zabawy ruchowe, tor „Ninja – Warrior”, który został przygotowany przez Stowarzyszenie OCR Polska: Michał Wasielewski, Ewa Chłopska – Wasielewska, a także strefa tańca prowadzona przez instruktorkę szkoły tańca Move on Dance Studio. Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się dmuchańce, bańki mydlane oraz wspólne układanie klocków Lego z „Panem Klockiem” i zabawy sterowanymi samochodami. Uczniowie mogli także wziąć udział w pokazach baseballu, podczas których poznawali zasady tej dyscypliny sportu. Ponadto odbył się też pokaz straży pożarnej, podczas którego uczestnicy mogli zająć miejsca w wozie oraz zobaczyć sprzęt strażacki. Dzieciom malowano również twarze, wykonywano zmywalne makijaże i pleciono kolorowe warkoczyki.

            Głównym elementem Dnia Dziecka były biegi przełajowe, w których wyłoniono zwycięzców w trzech kategoriach wiekowych: klasy I – III, IV – VI i VII – VIII. Uczniowie zostali nagrodzeni medalami, statuetkami oraz upominkami. Do mety dobiegli również nauczyciele naszej szkoły, którzy także wzięli udział w biegach. Dzień radości umiliły postacie: Myszka Miki, Pikachu, Stich oraz Labubu. Na wszystkich czekał poczęstunek w postaci bułek, chipsów, popcornu, waty cukrowej, soków oraz wody.

            Piknik był doskonałą okazją do wspólnej zabawy, integracji oraz aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu. Wydarzenie sprawiło dzieciom wiele radości pozostawiając piękne wspomnienia z obchodów ich święta.

            Serdecznie dziękujemy za wsparcie udzielone przez: Zieloną Zośkę, MOSiR Kutno, Straż Miejską oraz Urząd Miasta Kutno, a także zaangażowanym sponsorom:

            T. D. J. Ozdowscy Sp. J.,

            Kellogg Poland Services Sp. z o. o.

          • Grant oświatowy - „Matematyka nawodnienia, czyli obliczanie indywidualnego zapotrzebowania na wodę”

          • 26 marca 2026 r. odbyły się kolejne zajęcia w ramach grantu oświatowego  „How Numbers Describe Our Health”, których tematem była „Matematyka nawodnienia, czyli obliczanie indywidualnego zapotrzebowania na wodę” oraz „Sen w liczbach – analiza czasu regeneracji dla dzieci i młodzieży”.

            Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, dlaczego woda jest tak ważna dla prawidłowego funkcjonowania organizmu oraz poznali wzór służący do obliczania indywidualnego zapotrzebowania na wodę. Drugą część zajęć poświęcono znaczeniu snu. Uczniowie analizowali dlaczego sen jest niezbędny dla regeneracji organizmu, koncentracji, pamięci oraz prawidłowego wzrostu i rozwoju. Poznali zalecane ilości snu dla dzieci i młodzieży, a także skutki jego niedoboru. W części praktycznej uczniowie obliczali swoje indywidualne zapotrzebowanie na wodę oraz analizowali czas snu.

            Zajęcia zakończyły się wyjściem do sklepu, podczas którego uczniowie zakupili produkty na zdrowe drugie śniadanie, m.in. owoce i wodę. Było to praktyczne podsumowanie wcześniejszych zajęć poświęconych piramidzie zdrowego żywienia oraz udziałowi poszczególnych składników w diecie zgodnie z zaleceniami WHO.

            Uczniowie zdobyli praktyczną wiedzę, którą mogą wykorzystać na co dzień. Utrwalono najważniejsze zasady: pij odpowiednią ilość wody, dbaj o regularny sen, ponieważ zdrowe nawyki przekładają się na lepsze samopoczucie i efektywne funkcjonowanie każdego dnia.

            Zajęcia miały bardzo pozytywny charakter – uczniowie z zaangażowaniem wykonywali zadania, a wspólnie spędzony czas był bardzo udany.

          • "Kamienie wołać będą - to miejsce to cmentarz"

          • 3

            Dzisiaj Siódemkę odwiedził wyjątkowy gość - miejscowa regionalistka Pani Bożena Gajewska, która spotkała się z uczniami klasy 8a w ramach realizowanego przez siebie projektu "Kamienie wołać będą - to miejsce to cmentarz". Podczas prelekcji uczniowie poznali miejsce spoczynku ludności żydowskiej zamordowanej przez Niemców podczas II wojny światowej. Dowiedzieli się jak należy zachowywać się na cmentarzu żydowskim, ponieważ panujące tam obyczaje różnią się od tych, które obowiązują choćby na cmentarzu katolickim. Ponadto ósmoklasiści przyłączyli się do akcji opisywania kamieni imionami, nazwiskami oraz rokiem urodzenia zmarlych, które w kulturze judaistycznej są wyrazem pamięci. W najbliższym czasie udamy się na miejscowy cmentarz żydowski i wspólnie z innymi szkołami i instytucjami złożymy je przy macewach. Dla wszystkich była to ciekawa i wartościowa lekcja historii oraz regionalizmu.

          • Dzień Bezpiecznego Internetu 2026

          • Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) ustanowiony został z inicjatywy Komisji Europejskiej w 2004 roku. Świętowany jest na całym świecie.  Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI), które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę. Nasza szkoła od wielu lat bierze w nim zaangażowany udział. Zaplanowane na  10 lutego 2026 r. święto ze względu na ferie zimowe obchodziliśmy w dniach 16 - 20 lutego pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!”  

               Poprzez różnorodne działania realizowaliśmy cel akcji: inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajamianie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.

               Na terenie całej szkoły były realizowane następujące przedsięwzięcia:  

            - zajęcia edukacyjne o charakterze multimedialnym o tematyce cyberprzemocy i bezpiecznym poruszaniu się w Internecie,

            - udział nauczycieli i uczniów w konferencjach, webinarach, lekcjach online organizowanych przez saferinternet.pl,

            -  zajęcia edukacyjno – profilaktyczne dla uczniów klas: IVa, IVb na temat „Zagrożenia w sieci”,

            - zajęcia edukacyjno – profilaktyczne dla uczniów klas VIIIa, VIIIb na temat: „Zagrożenia w cyberprzestrzeni, hejt - odpowiedzialność karna”,

            - zajęcia warsztatowe z pedagogiem, pedagogiem specjalnym, psychologiem w klasach V-VII na temat: „Ja i moje bezpieczeństwo offline i online”,

            - prelekcja na temat Internet i media społecznościowe w ramach ogólnopolskiego projektu edukacji filmowej Młode Horyzonty Edukacja,

            - spotkanie profilaktyczne dla rodziców z funkcjonariuszem policji na temat: „Dziecko w sieci - bezpieczeństwo i zagrożenia”,

            - zajęcia psychoedukacyjne „W sieci przyszłość -  przeciwdziałanie zagrożeniom online u dzieci w młodszym wieku” ,

            - wystawa „Bezpieczni w sieci” – hol parter, gazetka informacyjna na temat: „Jestem bezpieczny w Internecie” –hol II piętro,

            - zajęcia „ Tylko kliknąłem – bezpieczeństwo dziecka w sieci” klasa 2a, 3a. oraz „Kodowanie nie jest trudne! – zimowe ozoboty”  klasa 2a, 3a, 3c – współpraca z Biblioteką Pedagogiczną w Zgierzu, filia Kutno,

            - konkurs wiedzy informatycznej ”Bezpieczni w sieci” dla uczniów klas II-III,

            - turniej sportowy „ Zdrowe, aktywne dzieciaki Sieciaki” dla uczniów klas I-III,

            - projektowanie  w programie Notepad ++ stronę internetową dotyczącą  Bezpieczeństwa w sieci - klasy siódme i ósme,

            - plakat „Bezpieczeństwo w sieci” - klasy czwarte,  

            - prezentacja multimedialna Bezpieczeństwo w sieci - klasy piąte oraz szóste. 

             

              Dzień Bezpiecznego Internetu przypomina nam, że każdy z nas ponosi odpowiedzialność za to, co robi w sieci i w jaki sposób z niej korzysta.

              Pamiętajmy! Aby skutecznie chronić się w wirtualnym świecie, stosujmy  zasady bezpiecznego korzystania z internetu. Te zasady powinny być naszymi przykazaniami cyberbezpieczeństwa.

            Organizatorzy: M.Andrysiewicz, H.Hetmaniak, M.Wilanowska, M.Cywiński, A.Kałużna, E.Lewandowska, E.Michalak,  J.Morcinietz

          • Uczniowie klas 7 realizują grant „How Numbers Describe Your Health”

          • 12

            W ramach realizacji projektu interdyscyplinarnego „How Numbers Describe Your Health – jak liczby opisują nasze zdrowie” uczniowie klas 7 odwiedzili swoich młodszych kolegów z klasy 2a. Podczas zajęć przeprowadzili krótkie warsztaty dotyczące podstawowych parametrów zdrowotnych organizmu.

            Drugoklasiści mieli możliwość sprawdzenia wybranych parametrów swojego organizmu. Uczniowie klas 7 wykonywali pomiary:

            · masy ciała przy użyciu wagi,

            · ciśnienia tętniczego za pomocą dwóch rodzajów ciśnieniomierzy – naramiennego i nadgarstkowego,

            · pulsu oraz saturacji przy użyciu pulsoksymetru.

            Podczas spotkania starsi uczniowie opowiedzieli młodszym kolegom również ciekawostki dotyczące budowy i pracy serca oraz wyjaśnili, dlaczego pomiary takich parametrów jak tętno czy ciśnienie są ważne dla naszego zdrowia.

            Sprzęt wykorzystany podczas zajęć – waga, ciśnieniomierze oraz pulsoksymetr – został zakupiony dzięki środkom finansowym pozyskanym w ramach realizacji grantu, przy wsparciu Urzędu Miasta Kutno – organu prowadzącego szkołę.

            Zajęcia były ciekawą okazją do połączenia nauki z praktyką oraz do współpracy między uczniami różnych klas.

          • Zajęcia Grantowe - spotkanie z dietetykiem i trenerem

          • 2

            Na początku grudnia odbyły się kolejne zajęcia realizowane w ramach projektu grantowego.

            Mieliśmy okazję gościć trenera personalnego Jakuba Majewskiego oraz dietetyczkę Małgorzatę Nowicką.

            W zajęciach brali udział uczniowie klas VII. Podczas spotkań poruszono tematy związane z piramidą zdrowego odżywiania, znaczeniem codziennej aktywności fizycznej, a także higieną snu. Uczniowie dowiedzieli się również, jaki wpływ na zdrowie mają używki i stymulanty.

            Zajęcia miały charakter edukacyjny i praktyczny, a ich celem było kształtowanie prozdrowotnych nawyków oraz zwiększenie świadomości uczniów w zakresie dbania o zdrowie.

          • Zajęcia Grantowe - funkcjonowania układu krążenia

          • 1

            W naszej szkole odbyły się praktyczne zajęcia edukacyjne dotyczące funkcjonowania układu krążenia oraz wpływu aktywności fizycznej na organizm człowieka. Lekcje zostały przeprowadzone w ramach realizacji projektu grantowego finansowanego przez Urząd Miasta.

            Uczniowie wykonywali pomiary ciśnienia tętniczego oraz pulsu przed wysiłkiem fizycznym i po jego zakończeniu, a uzyskane wyniki zapisywali w kartach pracy. Zebrane dane stały się podstawą do późniejszej analizy i porównań podczas kolejnych zajęć.

            Dzieci dowiedziały się m.in.:
                •    jakie są prawidłowe wartości ciśnienia tętniczego i tętna,
                •    jak zmieniają się one pod wpływem aktywności fizycznej,
                •    jakie znaczenie ma regularny ruch dla zdrowia.

            Podczas zajęć uczniowie pracowali w grupach i samodzielnie wykonywali pomiary, korzystając z:
            ciśnieniomierza naramiennego, ciśnieniomierza nadgarstkowego oraz pulsoksymetru. Sprzęt został zakupiony dzięki środkom z przyznanego grantu.

            Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem i pozwoliły uczniom w praktyczny sposób zrozumieć, jak działa ich organizm oraz dlaczego warto dbać o aktywność fizyczną na co dzień.

          • Sportowy sukces ucznia SP7 w Kutnie; 3 m-ce w Polsce

          • W dniu 01.12.2025 r. w Spale odbyły się Halowe Ogólnopolskie Mistrzostwa Czwartków Lekkoatletycznych. Udział w w nich brał Jakub Gawłowski uczeń klasy 5 a  Szkoły Podstawowej nr 7 im. Adama Mickiewicza  w Kutnie. Uczeń uzyskał świetny wynik w biegu na 1000 m zajmując III m-ce i sięgając po brązowy medal. Do srebra zabrakło mu jedynie 0.03 s.

            Cieszymy się, gratulujemy sukcesu i życzymy dalszych osiągnięć w dziedzinie sportu.

          • Podsumowanie Integracyjnego Konkursu Plastycznego " Niepełnosprawność bez barier"

          • 2

            22 listopada br. w Świetlicy  Fundacji Niebieski Wiatrak nastąpiło podsumowanie Integracyjnego Konkursu Plastycznego " Niepełnosprawność bez barier".
            Celem konkursu było promowanie idei równości,empatii, współpracy i wzajemnej pomocy oraz promowanie otwartości wobec osób z niepełnosprawnością . Wszystkie prace zachwyciły komisję konkursową swoją pomysłowością, wrażliwością artystyczną oraz dojrzałym spojrzeniem na temat integracji.
            Miło jest nam poinformować, że w konkursie uczestniczyli również uczniowie Szkoły Podstawowej nr 7 im. Adama Mickiewicza w Kutnie.
            II miejsce w kategorii klas 1-4 szkoły podstawowej zajął : Antoni Politański kl. 2a
            II miejsce w kategorii klas 5-8 szkoły podstawowej zajął Tymoteusz Politański kl.7b

            Gratulujemy laureatom oraz pozostałym uczestnikom konkursu.

          • Zajęcia w ramach grantu „Matematyka zdrowia – How numbers describe our health?”

          • 4

            Zajęcia w ramach grantu „Matematyka zdrowia – How numbers describe our health?”


            12 listopada odbyły się kolejne zajęcia realizowane w ramach grantu „Matematyka zdrowia – How Numbers Describe Our Health? (Jak liczby opisują nasz organizm?)”. W lekcji uczestniczyli uczniowie klas siódmych.

            Podczas półtoragodzinnych zajęć języka angielskiego uczniowie wykonywali różnorodne zadania związane z liczbami – utrwalali ich zapis, wymowę i zastosowanie w praktycznych sytuacjach. Poznawali i podpisywali również części ciała w języku angielskim, wykorzystując do tego materiały interaktywne.

            W drugiej części lekcji wzięli udział w quizie liczbowym, który połączył elementy językowe i matematyczne. Następnie porównywali walory zdrowotne różnych produktów, ucząc się jednocześnie, jak język i liczby mogą opisywać funkcjonowanie naszego organizmu.

            Zajęcia łączyły naukę języka angielskiego z edukacją zdrowotną i matematyczną, pokazując uczniom, że liczby to nie tylko matematyka, ale także narzędzie do rozumienia naszego ciała i zdrowia.

          • „Matematyka zdrowia – how numbers describe our health (czyli jak liczby opisują nasz organizm)”

          • Realizacja Miejskiego Grantu Oświatowego „Sięgaj, gdzie wzrok nie sięga”

            W dniach 30 października oraz 6 listopada uczniowie klas siódmych naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach realizowanych w ramach Miejskiego Grantu Oświatowego „Sięgaj, gdzie wzrok nie sięga”. Projekt nosi tytuł „Matematyka zdrowia – how numbers describe our health (czyli jak liczby opisują nasz organizm)” i łączy elementy matematyki, informatyki oraz edukacji prozdrowotnej.

            Podczas zajęć uczniowie poznali sposoby obliczania wskaźnika BMI (Body Mass Index) w arkuszu kalkulacyjnym. Ćwiczyli m.in. tworzenie formuł, sortowanie danych oraz stosowanie formatowania warunkowego, dzięki czemu mogli w praktyce zobaczyć, jak narzędzia informatyczne pomagają analizować dane liczbowe dotyczące zdrowia. Następnie porównywali uzyskane wyniki z normami WHO, wyciągając wnioski na temat zdrowych nawyków.

            Kolejnym etapem projektu była analiza wyników ankiety o zdrowym stylu życia, przygotowanej i przeprowadzonej przez samych uczniów. Na podstawie zebranych danych dotyczących m. in. aktywności fizycznej, snu i diety uczestnicy obliczali procent uczniów spełniających poszczególne normy oraz tworzyli różnego rodzaju wykresy w arkuszu kalkulacyjnym.

            Zajęcia pokazały, że matematyka i informatyka mogą być praktycznymi narzędziami w dbaniu o zdrowie, a liczby – jeśli tylko potrafimy je odpowiednio interpretować – potrafią wiele powiedzieć o naszym stylu życia i kondycji organizmu.

          • Realizacja Kutnowskiego Grantu Oświatowego w klasach siódmych 2025

          • W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas 7 wraz z wychowawcami realizują grant oświatowy w ramach Kutnowskich Grantów Oświatowych „Sięgaj, gdzie wzrok nie sięga”, finansowany przez Urząd Miasta Kutno. Tytuł projektu brzmi: „Matematyka zdrowia -how numbers describe our health (czyli jak liczby opisują nasz organizm)”.Grant stanowi interdyscyplinarne połączenie matematyki, biologii oraz języka angielskiego, którego celem jest ukazanie, w jaki sposób liczby i dane statystyczne pozwalają lepiej zrozumieć funkcjonowanie ludzkiego organizmu.W październiku zrealizowano dwa pierwsze spotkania projektowe:• 16 października 2025 r. – zajęcia dotyczące zdrowego stylu życia. Uczniowie sami przygotowali i przeprowadzili anonimową ankietę zdrowotną wśród społeczności klas siódmych. Opracowali także wyniki ankiet, z których dane wykorzystali w kolejnych zajęciach.• 23 października 2025 r. – zajęcia matematyczne dotyczące BMI. Podczas zajęć poznali sposoby obliczania wskaźnika oraz zasady jego interpretacji. Następnie, korzystając z wyników anonimowych ankiet wykonali własne obliczenia i przeanalizowali otrzymane dane.Realizacja kolejnych etapów projektu będzie kontynuowana w następnych miesiącach.

          • Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej

          • 17

            W październiku 2025r. odbyła się ogólnopolska inicjatywa Ministerstwa Edukacji Narodowej „Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej”. To czas, w którym wspólnie chcieliśmy pokazać, jak ważne jest tworzenie bezpiecznego miejsca nauki  i budowanie relacji opartych na szacunku. Z tej okazji w naszej szkole odbyły się warsztaty dla uczniów na temat: „Prawidłowe relacje rówieśnicze” w klasach młodszych oraz „Przemoc rówieśnicza - jak ją rozpoznać i przeciwdziałać?” w klasach starszych. Dodatkowo uczniowie klasy IVa wspólnie z wychowawcą i specjalistami szkolnymi przygotowali happening dotyczący przeciwdziałania agresji i przemocy. Do dyspozycji uczniów były też plakaty i ulotki promujące kulturę szacunku i bezpieczeństwa.

          • Wizyta u Prezydenta

          • 46

            W środę 22 października uczniowie naszej szkoły odwiedzili Urząd Miasta w Kutnie. Rozgościli się w fotelu Prezydenta Miasta Mariusza Sikory, opanowali salę obrad i bardzo dobrze się czuli w tej sytuacji. Pan Prezydent był bardzo gościnny i otwarty. Z uśmiechem opowiadał o swoim stanowisku, obowiązkach, samorządowych planach i odpowiadał na wszystkie zadane przez uczniów pytania. Następnie podczas quizu dzieci miały okazję do zweryfikowania swojej wiedzy o Kutnie – mieście róż. Była również słodka niespodzianka, możliwość zobaczenia kutnowskiego monitoringu oraz przypomnienia zasad bezpiecznego zachowania w obecności pracowników Straży Miejskiej.

              Dziękujemy  pani Joannie Barylskiej i pani Katarzynie Politańskiej za organizację spotkania.

            W wizycie uczestniczyli uczniowie klasy 2a i 3a z wychowawcami.

          • Międzynarodowy Dzień Plecaka 2025

          • 45

            „W swoim plecaku masz moc i skrzydła do lotu. Pomożemy Ci je odkryć”.

            Kira Sukhoboichenko   -  założycielka FlyingBag

             

               Międzynarodowy Dzień Plecaka organizowany przez Międzynarodowy Ruch Latających Plecaczków FlyingBag to dzień, w którym koledzy, koleżanki, nauczyciele poznają swoje pasje i zainteresowania.  15 października w naszej szkole rozsypał się worek z pomysłami na zapoznanie się z nimi. Najważniejsze to:

            - spotkanie z człowiekiem z pasją - wicemistrzem świata i mistrzem Europy w szybownictwie

            p. Łukaszem Wójcikiem,

            - „ Pasja to paliwo dla duszy" - klasowe pokazy, zajęcia twórcze,  

            - „ Plecaki pełne pasji” - prace plastyczno –techniczne, wystawy,

            - „ Plecak może mówić”- pokazy mody plecakowej,

            - „ Ile waży?” - ważenie plecaków,

            - „ Mam pomysł ” – zabawy ruchowe z wykorzystaniem plecaków.

              Dzieci chętnie i zaangażowaniem prezentowały swoje różnorodne pasje, które jak mówią  poprawiają samopoczucie, dają radość, rozwijają, pomagają w nauce nowych umiejętności, ułatwiają nawiązywanie relacji z innymi. Gratulujemy i życzymy dalszego rozwoju.

            Organizatorzy: Małgorzata Andrysiewicz, Hanna Hetmaniak

          • Klasa 5 B w Bibliotece Powiatowej w Kutnie

          • Klasa 5b wybrała się do Miejskiej i Powiatowej Biblioteki na zajęcia z zakresu regionalizmu poświęcone historii i ciekawostkom o Kutnie. Podczas spotkania dowiedzieliśmy się, że Kutno leży w województwie łódzkim, w samym centrum Polski, dlatego często nazywane jest „Sercem Polski”.
            Pan bibliotekarz opowiadał o historii miasta, jego zabytkach i ważnych wydarzeniach, takich jak Święto Róży. Oglądaliśmy też stare zdjęcia Kutna i rozpoznawaliśmy znane miejsca, m.in. Ratusz, Pałac Saski i Kościół św. Wawrzyńca.
            Zajęcia były bardzo ciekawe – dowiedzieliśmy się wielu nowych rzeczy o naszym mieście i jego historii.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 7 im. Adama Mickiewicza w Kutnie
      • sp7kutno@onet.pl; sp7@edu.kutno.pl
      • (24) 355 44 61
      • ul. dr Antoniego Troczewskiego 2
        99-300 Kutno
        Poland
      • Sekretariat czynny w godzinach:
        poniedziałek-czwartek: 07.30 - 15.30
        piątek: 07.30 - 15.00

    • Logowanie