W roku szkolnym 2023/2024 w naszej szkole realizowaliśmy Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Alfabet Logopedyczny”. Głównym celem jest dbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy oraz wdrażanie profilaktyki logopedycznej.
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Alfabet Logopedyczny” skierowany jest do uczniów naszej szkoły uczęszczających na zajęcia logopedyczne oraz przebywających w świetlicy szkolnej z klas pierwszych.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
- podniesienie sprawności aparatu artykulacyjnego,
- usprawnianie aparatu oddechowego,
- poszerzanie słownictwa czynnego i biernego,
- ćwiczenie umiejętności rozumienia, uwagi słuchowej oraz koncentracji na wykonywanym zadaniu,
- rozwijanie słuchu fonematycznego, poczucia rytmu,
- podnoszenie sprawności w zakresie motoryki,
- doskonalenie percepcji i pamięci słuchowej, kształcenie wrażliwości słuchowej.
ZADANIA PROJEKTOWE wykonane w naszej szkole:
A – Ale plama. Rozdmuchiwanie kleksa z farby za pomocą słomki.
B– Biedronka. Przenoszenie kółek-kropek za pomocą powietrza wdychanego/wciąganego przez słomkę.
C– Celinka. Kolorowanka, której pola można zakolorować po wykonaniu odpowiednich ćwiczeń.
D – Długi wąż. Wykonanie pracy plastycznej – węża oraz ćwiczeń w syczeniu.
E– Eko-logopedia. Stworzenie buźki z ekologicznych materiałów.
F – Fryzjer. Cięcie kartki w celu stworzenia włosów oraz dmuchanie by wprawić je w ruch.
G – Gimnastyka buzi i języka. Memory – ćwiczenia warg, języka, policzków.
H – Historyjka logopedyczna. Słuchanie historyjki i wykonanie ćwiczeń.
K – Kostka. Wykonanie ćwiczeń zgodnie z liczbą wyrzuconych oczek.
Ł– Łódki. Wykonanie łódek i wprawianie ich w ruch za pomocą wydychanego powietrza.
M – Magiczne pudełko. Losowanie przedmiotów i wykonanie ćwiczeń dźwiękonaśladowczych.
O – Opowiadanie logopedyczne. Słuchanie opowiadania i wykonanie zawartych w nim ćwiczeń.
P – Pokaż jak… Losowanie kartek z czynnością i prezentowanie jej.
R – Różnicowanie. Wskazywanie/kolorowanie jednego obrazka z pary, którego nazwę wymienił prowadzący.
S – Smok. Wykonanie smoka z rolki i bibuły. Dmuchanie by wprawić go w ruch.
T – Tajemniczy woreczek. Losowanie obrazka przedstawiającego zwierzę i wydawanie jego odgłosu.
U – Ucho słyszy.
Z – Zgadywanki słuchowe. Rozpoznawanie dźwięków wykonywanych przez prowadzącego lub z odtwarzacza multimedialnego
Zajęcia prowadziły p. A. Jakubowska i p. D. Pasternak